Después de pasarle la evaluación inicial y ver que hay que seguir trabajando con C.:
- Expresión oral y escrita.
- La comprensión de textos.
- Ortografía.
Organizamos las sesiones en esas áreas pero aumentando el nivel, ya que está evolucionando muy positivamente; y después de buscar materiales y hacer una selección empezamos a trabajar con él.
Empezamos con una actividad de comprensión en la que consta de una lectura (lo hicimos en voz alta) y contestó a las preguntas del texto. Después empezamos una composición escrita (descripción de personas), de forma muy básica, la propia actividad explica como hacerlo.
No hemos acabado en la primera sesión. Por eso en la segunda continuamos con esa actividad y realizamos una tarea de gramática y repasamos las reglas de acentuación (es una de las áreas en las que comete muchos errores).
Los materiales con los que preparo las sesiones, están en el centro y son los siguientes:
- Lecturas comprensivas de José Martínez Romero
- Escribir es divertido si sabes cómo del mismo autor.
- Recursos de internet.
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